Tidak ada gambar sampul
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan literatur, karakteristik penelitian, serta pola tematik model pendayagunaan zakat pada sektor pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran artikel ilmiah pada Google Scholar dengan bantuan perangkat lunak Publish or Perish. Proses seleksi artikel dilakukan menggunakan kerangka PRISMA untuk memastikan relevansi dan kualitas publikasi yang dianalisis. Dari sejumlah publikasi yang teridentifikasi, beberapa artikel yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kajian mengenai pendayagunaan zakat untuk sektor pendidikan pada periode 2015–2025 masih relatif terbatas dan belum berkembang secara signifikan. Sebagian besar penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada program beasiswa, tata kelola lembaga zakat, serta dampak kesejahteraan jangka pendek bagi mustahik. Novelty penelitian ini terletak pada sintesis sistematis yang mengklasifikasikan model pendayagunaan zakat untuk pendidikan ke dalam beberapa kategori, yaitu model berbasis beasiswa, model zakat produktif, model kelembagaan, dan model berbasis kesejahteraan. Saran penelitian selanjutnya adalah mengkaji dampak jangka panjang program zakat pendidikan serta mengembangkan model integratif yang menghubungkan bantuan pendidikan dengan pemberdayaan ekonomi mustahik secara berkelanjutan.
