Tidak ada gambar sampul
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan juga mengevaluasi penerapan pelaporan keuangan pada yayasan pendidikan berdasarkan pedoman PSAK 45 dan ISAK 35 serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif, menggunakan data sekunder dari artikel jurnal dan dokumen penelitian yang telah dipublikasikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sepuluh yayasan pendidikan yang ditelaah, hanya satu ada yayasan yang telah menerapkan ISAK 35 secara penuh, satu yayasan tidak sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku pada tahun publikasi jurnal, dan delapan yayasan lainnya belum menerapkan standar akuntansi tersebut. Kendala utama yang ditemukan mencakup keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten di bidang akuntansi, rendahnya literasi akuntansi, serta pencatatan keuangan yang masih sederhana dan manual. Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan standar akuntansi untuk meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan kualitas laporan keuangan pada yayasan pendidikan.
